国学课程app开发（功能定制、小程序）

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国学经典课程实施的基本原则

1 熟读成诵原则

在教师指导下，学生对国学经典诵读内容力争达到“认读准确、诵读流利，对其中大部分篇目能够背诵”的目标。

2教学相长原则

教师在引导学生主动学习的要广泛学习国学内容，不断提高国学素养，学生背诵的篇目教师先要进行研读，力争做到熟读成诵。针对骨干教师进行高层次培训，支持教师外出培训，并着重立足校本培训，以培养自己的校本课程专家。

3 教研同步原则

将国学经典诵读作为一项研究课题，学校领导与教师要边实践、边研究、边、边交流，提高国学经典诵读的效果。

4 有效整合原则

学校要把国学经典诵读活动与学校教育教学工作有机结合，注重过程，讲求实效，坚持家校结合。

5模糊性原则

以激发兴趣、陶冶情操为目标。不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。